Bioinformationsteknologi

Medicin och teknik

 

Är du intresserad av medicin och teknik? Bioinformationsteknologi ger en bred kunskap inom ett snabbt växande och utvecklande område.

Studierna i bioinformationsteknologi har en stark inriktning på vetenskap och forskning. De förenar biologi, hälsovetenskap, medicin och teknik. Föremålet för intresset är människan. Utbildningsprogrammet betonar problemlösning och utveckling av nya slags lösningar.

Bioinformationsteknologi är utbildningsprogrammet för dig som är intresserad av medicin, men inte vill bli läkare – för dig som vill lösa problem och snabbt utveckla nya saker.

 

Hur är det att studera bioinformationsteknologi?

 

Studenterna fördjupar sig särskilt i kroppens mekanismer. De undersöker hur man kan samla information om människokroppen och hur man kan konstruera nya tillämpningar utifrån insamlad kunskap.

Programmet erbjuder många alternativ: man kan rikta in sig på bland annat biologisk kemi och fysik, bioelektronik och neurokognitiv informationsbehandling.  Unikt för programmet är i synnerhet dess tvärvetenskapliga karaktär. Bioinformationsteknologi kombinerar flera vetenskapsområden, men det är ändå fråga om en diplomingenjörsexamen.

 

Vad kan diplomingenjörer från bioinformationsteknologi arbeta med?

 

Bioinformationsteknologi är en bransch som ständigt växer och utvecklas. Professionella inom området har således utmanande arbetsuppgifter möjlighet till att ständigt uppdatera sin sakkunskap.

Diplomingenjörer specialiserade på bioinformationsteknologi arbetar som bl.a. experter, planerare och forskare.

Bookmark and Share

Ansökningen 2011:

Ansökningen till de två åriga diplomingenjörs-, arkitekt- och landskapsarkitektexamen är mellan 3.1-28.2.2011 och sker via det elektroniska ansökningssystemet.

Ansökningen till utbildningsprogrammen för teknologie kandidatexamen samt diplomingenjörs-, arkitekt- och landskapsarkitektexamen sker via den riksomfattande universitetsansökan under tiden 7.3-12.4.2011.

Studier vid det tekniskt-vetenskapliga utbildningsområdet

Studierna består av föreläsningar, kurser, räkne- och laborationsövningar samt mångsidiga övningsarbeten. Dessutom ordnas exkursioner och fältarbeten. Framåtskridande undervisning erbjuder också nya tvärvetenskapliga och internationella program, vilka motsvarar de aktuella utmanningar som det moderna informationssamhället ställer.

 

Högskolorna för teknik

Högskolorna år 2011:
Högskolan för kemiteknik, Högskolan för elektroteknik, Högskolan för ingenjörsvetenskaper, Högskolan för teknikvetenskaper

Grundad: 1849, blev universitet 1908

Studerande: 15 000

Personal: 3 700

Examina: teknologie kandidat, diplom-ingenjör, arkitekt, landskapsarkitekt, teknologie licentiat, teknologie doktor

Enheter: i  Otnäs i Esbo, Lahtis samt i Kyrkslätt