Från rent vatten och avfallshantering till trafikarrangemang
Ämnesområdena i utbildningsprogrammet för samhälls- och miljöteknik utgör en unik och bred helhet som förbereder de sakkunniga att svara för infrastrukturen i samhället, dvs. de gemensamma omgivande fysiska strukturerna och nätverken. Målet är att utnyttja olika tekniska lösningar för att trygga miljöns kvalitet och människans välbefinnande.
Målet för utbildningen är framför allt att förstå egenskaperna hos jordmånen och jordmaterialen samt vattnet och trafiken och de bakomliggande fenomenen. En diplomingenjör i samhälls- och miljöteknik utvecklar bl.a. vattenförsörjningen och trafiken och skyddar samtidigt vattendragen, luften och jordmånen från utsläppen från samhället.
Trots miljöorienteringen ligger tyngdpunkten stadigt på tekniken: det är fråga om att söka sådana tekniska metoder som får samhället att fungera effektivt, ekonomiskt och på ett så positivt sätt som möjligt i fråga om sina miljökonsekvenser.
Utbildningsprogrammet för samhälls- och miljöteknik utbildar yrkesmänniskor på hög nivå som utvecklar infrastrukturen i samhällena, miljön och nätverken. Studierna kombinerar naturvetenskaper och teknik, så att matematik och fysik skapar en grund för kunskaperna. Studerandena kan specialisera sig t.ex. på geobyggande eller geomiljöteknik, trafik- och vägteknik eller vatten- och miljöteknik.
Utbildningsprogrammet för samhälls- och miljöteknik är det rätta om du är intresserad av att utveckla de nätverk och infrastrukturer som är livsviktiga för samhället. Det är viktigt med en genuin önskan att påverka samhället, eftersom utbildningsprogrammet utrustar den studerande med färdigheter för att utveckla samhället och för samarbete med andra sakkunniga.
Arbetsuppgifterna kan variera från ett enskilt byggnadsobjekt till kommunala, riksomfattande och t.o.m. globala utmaningar. En viktig framtida utmaning för de sakkunniga i branschen är t.ex. den globala vattenförsörjningen: hur ska vi få det rena vattnet att räcka till alla jordens invånare? Problem i samma skala löses t.ex. när man funderar över slutförvaringen av kärnavfall eller lösningar på rusningsproblem.
Se också information på högskolans webbsidor (på finska).
Ansökningen till de två åriga diplomingenjörs-, arkitekt- och landskapsarkitektexamen är mellan 3.1-28.2.2011 och sker via det elektroniska ansökningssystemet.
Ansökningen till utbildningsprogrammen för teknologie kandidatexamen samt diplomingenjörs-, arkitekt- och landskapsarkitektexamen sker via den riksomfattande universitetsansökan under tiden 7.3-12.4.2011.
Studierna består av föreläsningar, kurser, räkne- och laborationsövningar samt mångsidiga övningsarbeten. Dessutom ordnas exkursioner och fältarbeten. Framåtskridande undervisning erbjuder också nya tvärvetenskapliga och internationella program, vilka motsvarar de aktuella utmanningar som det moderna informationssamhället ställer.
Högskolorna år 2011:
Högskolan för kemiteknik, Högskolan för elektroteknik, Högskolan för ingenjörsvetenskaper, Högskolan för teknikvetenskaper
Grundad: 1849, blev universitet 1908
Studerande: 15 000
Personal: 3 700
Examina: teknologie kandidat, diplom-ingenjör, arkitekt, landskapsarkitekt, teknologie licentiat, teknologie doktor
Enheter: i Otnäs i Esbo, Lahtis samt i Kyrkslätt